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En quelques chiffres :

753 élèves inscrits au lycée Clément Ader pour l’année 2020-2021

3 équipements de téléprésence ont été donnés au lycée

5 licences Cisco Webex ont été acquises

300 élèves ont déjà bénéficié de l’environnement Cisco Webex

Enseigner en toute sécurité, une priorité

Le lycée Clément Ader, situé à Athis Mons dans l’Essonne, a dû, comme beaucoup d’établissements du même type, s’adapter face à la pandémie. Dans ces conditions, garantir la sécurité sanitaire des élèves mais aussi des professeurs, tout en assurant la continuité pédagogique, sont deux priorités absolues.

Afin de résoudre cette problématique, Cisco a réalisé un don de trois équipements de téléprésence. Cette donation, jointe à l’acquisition par l’établissement de licences Cisco Webex, a ainsi permis d’équiper trois salles de cours différentes et de rendre le travail à distance possible.

Une solution unique aux usages multiples

Avec l’installation de ces équipements et de la plateforme Webex, ce sont divers pans de la vie scolaire qui ont évolué :

  • l’enseignement hybride qui permet une continuité pédagogique avec les élèves cas contact ou ayant contracté la COVID-19. Ces élèves ont pu suivre le cours donné en présentiel depuis leur domicile
  • l’enseignement en distanciel pendant les périodes de confinement. 20 professeurs ont ainsi utilisé la plateforme Webex pour dispenser leurs cours
  • les enseignants présentant des pathologies graves, qui nécessitent une minimisation des contacts en présentiel, ont pu enseigner depuis leurs domiciles à des élèves presents en classe au lycée pendant toute l’année scolaire
  • les conseils de classe en distanciel
  • les réunions pédagogiques en distanciel ou hybrides.

Prochaine étape : Développer les contributions pédagogiques externes

Désormais, fort de cette expérience concluante réalisée avec Cisco Webex et ses équipements de téléprésence, le lycée Clément Ader d’Athis-Mons souhaite poursuivre l’expérience.

L’établissement étudie donc actuellement la possibilité d’utiliser ces solutions comme support pédagogique afin d’enrichir l’enseignement déjà en place en faisant intervenir des experts externes, et cela sans les faire se déplacer, point souvent bloquant. Des intervenants de Paris ou d’autres régions de France pourraient ainsi faire bénéficier de leur savoir les élèves d’Athis-Mons, et cela sans autre effort que par Webex.

Il est également prévu, dans le cadre de classes de technologie, de faire de Webex la plateforme support pour une première approche du coding et des API.

Enfin la solution Webex permettra l’aménagement de l’emploi du temps des élèves à besoins particuliers.

Autant de projets prometteurs qui ont pu être mis en place grâce à Cisco Webex et à la volonté de chacun des acteurs du lycée Clément Ader.