L’école de Mine Centre en Ontario a rejoint le programme de formation virtuelle de collectivités des Premières Nati …

Notre réseau Connected North continue de se développer! Aujourd’hui, nous inaugurons un autre jalon important en accueillant officiellement l’école de Mine Centre en Ontario au sein du programme. Ce remarquable établissement scolaire accueille une population étudiante d’élèves de Mine Centre, de la première nation de Chiima'aanganing et de la première nation de Nigigoonsiminikaaning. La ville la plus proche, Fort Frances, étant à plus de 45 minutes en voiture, Connected North relie l’école et les élèves de Mine Center au « monde extérieur » comme jamais auparavant par la magie des systèmes de téléprésence de Cisco.

Et les échanges vont dans les deux sens, car les élèves de Mine Center informent aussi les étudiants d’autres régions du Canada sur ce qui leur tient à cœur. « Nous sommes tous enchantés à Mine Center et nous nous trouvons très chanceux d’avoir été la première école sélectionnée en Ontario pour participer au projet Connected North, » m’a récemment confié Barbe Dennis, la directrice de l’école de Mine Center. « J’imagine toutes ces occasions de rencontre où nos étudiants feront connaître la langue et la culture des Ojibwés, en apprenant des gens du monde entier, au lieu de juste suivre des cours didactiques sur le monde. Elles apporteront un sentiment de fierté et formeront des élèves qui sont sensibles aux intérêts des autres étudiants dans toute la province, dans tout le pays et dans le monde entier. »

« Ce projet vient également en appui au développement d’un sentiment d’identité à mesure que les étudiants apprennent que les autres n’ont pas les mêmes perspectives et expériences qu’eux, tout en prenant connaissance du fait que tous les êtres humains sont semblables sur plusieurs plans. Ces liens ont la capacité de susciter l’espoir chez nos étudiants quand ils prennent connaissance des possibilités que la vie leur réserve, tout en les incitant à se fixer des buts pour réaliser leurs rêves. »

Et c’est sur ce plan que Connected North opère – en utilisant les dernières technologies de collaboration pour apporter de expériences uniques comme des sorties éducatives virtuelles dans la vie des autres, des formations en aidant les formidables enseignants qui œuvrent dans les collectivités du Nord canadien, en construisant des ponts culturels entre les étudiants du Nord et du Sud et en renforçant les sentiments d’espoir et les possibilités d’avancement.

Au cours de notre inauguration d’aujourd’hui, nous avons pu constater les résultats exceptionnels du programme en action. Les gens de Mine Centre se sont connectés avec le centre de Alaska SeaLife à Seward, en Alaska, et avec les élèves de West Point Grey Academy à Vancouver pour établir un dialogue entre les classes sur le thème de la survie.

Les élèves ont d’abord eu une excursion virtuelle du zoo du centre Alaska SeaLife qui a utilisé ses experts de la faune pour expliquer les mécanismes de survie dans le règne animal. Puis les étudiants ont eu l’occasion de poser des questions et de faire part de leurs impressions sur la survie en forêt par une œuvre d’art collaborative conçue pour l’occasion. Les enseignants de Mine Center et de West Point Grey Academy ont planifié ensemble cette activité en collaboration avec TakingITGlobal, le partenaire principal d’enseignement du programme Connected North, et nous étions ravis de voir le produit final de ce projet spécial d’exploration.

La venue de Connected North à Mine Center n’aurait pas été possible sans notre écosystème de partenaires exceptionnels et en particulier Learning Partnership qui a assuré la gestion et le financement de cette école. Akela Peoples, présidente et directrice générale de Learning Partnership a récemment déclaré que « être ravie d’appuyer l’expansion du programme Connected North, qui, dans ce cas, a permis à trois écoles en région éloignée en Ontario, la première étant Mine Center, de profiter de ce programme unique de soutien de la formation des élèves autochtones ».

Heather Campbell, la directrice de l’éducation de la commission scolaire du district de Rainy River tenait également à remercier la communauté du programme Connected North. « En compagnie du personnel et des élèves de l’école de Mine Center, la commission scolaire du district de Rainy River apprécie au plus haut point les contributions de ce partenariat, qui donnent les moyens à nos étudiants de participer à des expériences d’apprentissage enrichies et authentiques. Ce projet soutient un objectif majeur du plan stratégique du conseil d’administration – l’utilisation concrète, responsable et innovatrice de la technologie comme instrument de communication et de formation. La force de Connected North est son potentiel d’aider les étudiants de Mine Centre d’être des citoyens du monde, améliorant leurs connaissances par les rencontres et les expériences fournies par le projet. »

Connected North a pour mission principale de transformer des vies grâce à la technologie – c’est pourquoi vous ne devez pas manquer de consulter notre site Web pour en savoir plus sur la façon dont nous réalisons tout cela à Mine Center et dans toutes nos écoles partenaires de Connected North!

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